Adquisición/Aprendizaje de Lenguas

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Hakuta, Kenji Hakuta, Kenji

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Epilogue: The implications of Brown v. Board of Education in an increasingly diverse society

In A. F. Ball (ed.). With More Deliberate Speed: Achieving Equity and Excellence in Education – Realizing the full Potential of Brown v. Board of Education (pp. 382-386). (2006). 105th Yearbook of the National Society for the Study of Education, Part II. Malden, MA: Blackwell Publishing. Por cortesía de Kenji Hakuta

Hakuta, Kenji Hakuta, Kenji

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Bilingualism

In press. In L. Squire (ed.) New Encyclopedia of Neuroscience. Elsevier. Por cortesía de Kenji Hakuta

Hakuta, K., Bialystok,  E. & Wiley, E. Hakuta, K., Bialystok, E. & Wiley, E.

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Critical Evidence: A Test of the Critical Period Hypothesis for Second Language Acquisition

In Psychological Science, 14 (1), 31-38.(2003).Por cortesía de Kenji Hakuta

Hakuta,  Kenji Hakuta, Kenji

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A Critical Period for Second Language Acquisition?

 In D. Bailey, J. Bruer, F. Symons & J. Lichtman (eds.), Critical Thinking about Critical Periods. (pp. 193-205). 2001. Baltimore: Paul Brookes Publishing Co. Por cortesía de Kenji Hakuta

García, Isabel  y Ambadiang, Théophile García, Isabel y Ambadiang, Théophile

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Propuesta de análisis de variables que pueden influir en el proceso de enseñanza/aprendizaje del español en el colectivo de inmigrantes adultos

En Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza del Español para Inmigrantes y Refugiados. T. Álvarez Ángulo (edit.) Didáctica: lengua y literatura, n° 7. Madrid, Universidad Complutense. Servicio de Publicaciones. Pp. 377-384.

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